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2020年05月の記事|一覧

①一番大切なことは、規則正しい生活のリズムを作ることです。それにより、勉強の効率・効果だけではなく、健康な生活の土台にもなります。家にずっと居ると誘惑も多く、勉強の時間と遊びや休憩、趣味の時間との区別がつけにくいですよね。そうなると集中力も下がり気味になります。学校の時間、塾の時間は、服装や勉強する場所もそれに見合ったものに変えるなどして、生活のリズムを作っていきましょう。

 

今まで「当たり前」だった学習の仕方を見直すチャンスでもあります。教えてもらうのを待つのではなく、自分で主体的に勉強する機会にしてください。オンライン授業でもいつも以上に発言することを意識して「参加」してください。

 

③疑問点やつまずきがあれば、気づいてもらうのを待つのではなく、自分からアピールしてください。授業開始前の「平日プレクラス」に早めにログインして積極活用するとよいでしょう。そこでも質問内容を口頭で簡潔に伝えられるように、予めまとめておきましょう。これはオービットが普段から重視して指導している大事なスキルです。

 

オービットでは現在、全ての通常授業において、「Zoom」を利用したオンラインでのライブ授業を実施しています。「Zoom」を使うことで、オービットの指導スタイルの一つである講師と生徒のコミュニケーションを重視した「インタラクティブ(双方向)な授業」の良さを失わずに授業ができています。もちろん教室での授業と比較するとやや不便なこともありますが、オンライン授業を平常時の学習の代替と捉えるのではなく、オンラインだからこそできる授業やサポートを行うことで、高い教育効果を生み出せています。

 

【具体的な事例】

①「Zoom」のチャット機能を使った意見の発表や共有をしたり、「Zoom」上での複数人による書き込み機能を使い、作文やEsseyを全生徒が同時に書き込んで添削したりしています。これにより、いつも以上にリアルタイムでの多方向的な意見・発想の共有、構築ができます。

 

②授業内容の展開に応じてその場で画像や動画を見せることができるので、より視覚的に理解を深めることが可能となっています。

 

③オンライン授業だと教室での対面授業よりも文脈・状況把握がしにくいことを踏まえて、他の生徒にも正確にはっきりと伝わるよう、いつも以上に「他者意識」をもって発言をするようになった、という効果もありました。

 

④通常実施している「平日プレクラス」「土曜自習教室」「英文法サポート」といった無料サポートシステムも、オンラインで実施しています。

 

生徒たちもZoomの機能をいろいろ試しつつ、「オンラインだからこそできること」を探しながら楽しんでいるようです。保護者の方から頂いているお声からも、生徒たちの満足度の高さが伺えます。困難な状況をポジティブに捉えて、与えられた環境を活かして積極的に取り組もうという姿勢は、オービットの伝統ですね。先行き不透明な時代には最も必要なスキルかもしれません。

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